Emilcar FM

En el capítulo de hoy tengo el gran honor de entrevistar a Marisa López Soria, maestra , directora, asesora de CPR; pero, sobre todo, una gran escritora de literatura infantil y juvenil.

Durante la entrevista, nos va a explicar cómo podemos iniciar a nuestros alumnos/hijos en el maravilloso mundo de la lectura, cómo debería de ser una biblioteca de centro y cómo hay que cambiar el enfoque a la hora de abordar la enseñanza de la lecto-escritura en la escuela. También nos da ideas para enganchar a los niños desde edades muy tempranas al disfrute de la lectura y de cómo crear una biblioteca en casa para los niños.

No dejéis de escucharla. Es una maravilla.

Se acerca el final de curso y, con él, la toma de decisiones acerca de la promoción o no de los alumnos. Son momentos difíciles tanto para el profesorado como para las familias y el alumnado.

Pero, ¿qué se debe tener en cuenta a la hora de dejar repetir? ¿Cuáles son los factores que debo tener en cuenta? Aquí os explico cómo lo hago yo y cuáles son los factores que tengo en cuenta a la hora de promocionar. También os cuento cómo queda recogido en la ley.

Un saludo y ¡ánimo! que ya queda poco.

¿Quién no ha escuchado esta frase alguna vez? Sí que es cierto que hay que esforzarse y estudiar para aprender pero, sinceramente, hay otras formas mucho más divertidas para conseguir este fin. En este capítulo os cuento las actividades que llevo a cabo en mi aula para trabajar la gramática, la ortografía y la sintáxis de una forma más lúdica. Porque para aprender de verdad no hace falta memorizar sino vivir nuestro aprendizaje.