Red de podcasts en español
A pie de pizarra, un podcast sobre educación mediante el que una tutora de Primaria comparte sus experiencias profesionales e inquietudes sobre esta dedicación y vocación que es la enseñanza.
El deporte es básico para el desarrollo de las personas y, sobre todo, de los niños. Nos genera una sensación de bienestar y de superación que pocas cosas en la vida nos las dan. En este episodio entrevisto a Jesús López Galindo, profesor de Educación Física y Pedagogo, gran deportista y mejor persona. ¡No dejéis de escucharle! Os van a dar ganas de hacer deporte en familia.
Jugar es divertido y, si además aprendes, se puede convertir en un medio fantástico para introducir, adquirir o afianzar nuevos conceptos. En este capítulo os cuento juegos que podemos hacer en el área de Inglés, Lengua para las aulas de compensatoria o en clase de Lengua de un aula ordinaria. Yo los he probado y ¡funcionan!
¡Muy buenas a todos! acabo de volver de Gales de hacer un curso sobre metodología y de visitar una escuela de la capital, Cardiff. He convivivdo tres días con los profesores y los alumnos del centro y he venido cargada de ilusiones y de ideas. Aquí os cuento cómo se organizan en los colegios galeses y cositas que voy a empezar a poner en marcha en mi aula. Ha sido una experiencia muy enriquecedora que estaba deseando compartir con todos vosotros. ¡Vamos a por el nuevo curso! A construir poquito a poquito.
En el capítulo de hoy tengo el gran honor de entrevistar a Marisa López Soria, maestra , directora, asesora de CPR; pero, sobre todo, una gran escritora de literatura infantil y juvenil.
Durante la entrevista, nos va a explicar cómo podemos iniciar a nuestros alumnos/hijos en el maravilloso mundo de la lectura, cómo debería de ser una biblioteca de centro y cómo hay que cambiar el enfoque a la hora de abordar la enseñanza de la lecto-escritura en la escuela. También nos da ideas para enganchar a los niños desde edades muy tempranas al disfrute de la lectura y de cómo crear una biblioteca en casa para los niños.
No dejéis de escucharla. Es una maravilla.
Se acerca el final de curso y, con él, la toma de decisiones acerca de la promoción o no de los alumnos. Son momentos difíciles tanto para el profesorado como para las familias y el alumnado.
Pero, ¿qué se debe tener en cuenta a la hora de dejar repetir? ¿Cuáles son los factores que debo tener en cuenta? Aquí os explico cómo lo hago yo y cuáles son los factores que tengo en cuenta a la hora de promocionar. También os cuento cómo queda recogido en la ley.
Un saludo y ¡ánimo! que ya queda poco.